MODEL ACTIVITY TASK CLASS 7

इस पोस्ट में, आप छात्रों के लिए WBBSE द्वारा MODEL ACTIVITY TASK CLASS 7 का प्रश्न पत्र पढ़ने जा रहे हैं।

IN THIS POST, YOU ARE GOING TO READ MODEL ACTIVITY TASK CLASS 7 QUESTION PAPER PUBLISHED BY WBBSE FOR STUDENTS.

MODEL ACTIVITY TASK CLASS 7 JANUARY 2022

ENGLISH CLASS 7

Read the passage given below and answer the questions that follow:
When you and I are together you often ask me questions about many things and I try to answer them. Now that
you are at Mussoorie and I am in Allahabad we cannot have these talks. I am therefore going to write to you
from time to time short accounts of the story of our earth and the many countries, great and small, into which it
is divided. You have read a little about English history and Indian history. But England is only a little island and
India, though a big country, is only a small part of the earth’s surface.


Activity-1


A. Tick the correct answer: 1 × 3 = 3
(i) The author was residing at (a) Mussoorie (b) New Delhi (c) Allahabad
(ii) Nehru would write letters to Indira (a) everyday (b) time to time (c) once a while
(iii) England is a (a) big country (b) a small nation (c) a little island
B. Answer the following questions: 2 × 3 = 6
(i) Why did Nehru want to write to his daughter?
Ans: __________________________________________________________________
(ii) What did Nehru intend to write?
Ans: __________________________________________________________________
(iii) How is India compared with England?
Ans: __________________________________________________________________

Activity-2


Fill in the blanks with Possessive Pronouns and Possessive Adjectives: 1 × 4 = 4
(i) This winter ________ father gave me a new sweater.
(ii) Can you spare me a pen as I forgot to bring________?
(iii) Years ago this plot of land belonged to __________, but now we don’t live here.


Activity-3


Write a letter (in about 70 words) to your friend describing her/him about your village/town. Mention
about the various flowers, fruits and birds that you see around your house. 7

MODEL ACTIVITY TASK CLASS 7 OCTOBER 2021

ENGLISH CLASS 7

MODEL ACTIVITY TASK CLASS-VII
ENGLISH

1. Read the following verse and answer the questions that follow:

The people were starving. They came to Ceres and implored her to bring back plenty, and save their lives. Ceres lifted her face, weary with ceaseless wandering, and said, “I cannot take care of the earth until I get back my lost daughter.”

So the people thought of praying to Jupiter who was the king of the gods. And to Jupiter they sent their prayer to bring Proserpine back to her mother. They were sadly in need of Ceres’s help.

A. Complete the following sentences:                                                        1×3=3

(i) The people were starving so

(i) Ceres’s face was weary because

(iii) The people prayed to Jupiter because

 

B. Answer the following questions:                                                       2×3=6

(i) Who was Jupiter?

Ans:

(i) What the people implore Ceres?

Ans:

(iii) What did Ceres tell the people?

Ans:

 

2. Do as directed:                                                 1×4=4

(i) Don’t eat the rotten apples. (Identify the participial adjective)

(ii) I am sorry, I help you. (Fill in the blanks with the negative form of the modal)

(iii) His application was rejected. (Replace the underlined word with its antonym)

(iv) Bumrah bowls. (fast) than Anderson. (Use the correct degree of adjective)

 

3. Write a paragraph (in about 70 words) on ‘The subject you like most’ using the following

Hints: 7 Hints: your favourite subject-reason-time you give in reading the subject type of books you consult persons who helped to create interest

HISTORY CLASS 7

1. कॉलम-ए को कॉलम-बी से मिलाएं:                                1×4-4

कॉलम-A                        कॉलम B

1.1 पानीपत की प्रथम युद्ध.  (a) 1529 ई

1.2 खानवा का युद्ध           (b) 1526 ई

1.3 घाघरा की युद्ध.           (c) 1539 ई

1.4 चौसा का युद्ध.           (d) 1527 ई

 

2. रिक्त स्थान भरें:                                                            1×4 = 4

2.1 आदिल शाह के प्रधान मंत्री हेमू ने …………………………………….. कब्जा कर लिया।

2.2 अकबर ने अफगानों को …………………………………….. में हराया।

2.3 मुगलों ने …………………………………….. के शासनकाल के दौरान कंधार पर नियंत्रण खो दिया।

2.4 मुगलों ने ……………………………………..के शासनकाल के दौरान बीजापुर और गोलकुंडा पर विजय प्राप्त की ।

 

3.  2/3 वाक्यों में उत्तर दीजिए :                                      2×3 = 6

3.1 ‘जब्ती’ (Zabti) क्या है ?

3.2 ‘मनसब'(Mansab) क्या था ?

3.3 बारो-भूयां(Baro-Bhuyans) के नाम से कौन जाने जाते थे?

 

4.  4/5 वाक्यों में उत्तर दें:                                                 3×2=6

4.1 अबुल फजल और अब्दुल कादिर बदाउनी कौन थे?

4.2 क्या आपको लगता है कि राजपूत नीति भारतीय शासकों को मुगल प्रशासनिक व्यवस्था में शामिल करने के लिए मुगलों का एक सचेत प्रयास था? कारण बतायें।

ENVIROMENT AND SCIENCE CLASS 7

1. सही उत्तर चुनें:                                      1 × 3 = 3

1.1 वह पदार्थ जो विद्युत का सुचालक है, है-
(a) प्लास्टिक

(b) चीनी मिट्टी के बरतन

(c) लकड़ी

(d) कॉपर


1.2 वह अक्षर जो समतल दर्पण में परावर्तन के बाद पार्श्व व्युत्क्रमण नहीं करेगा वह है-

(a) R         

(b) S      

(c) O      

(d) C


1.3 फूल का वह भाग जो फल में परिवर्तित हो जाता है, है-

(a) कैलेक्स 

(b) कोरोला

(c) एन्थर  

(d) अंडाशय

 

2. संक्षेप में उत्तर दें:                   1 × 3 = 3

2.1 बल्ब में ऊष्मा और प्रकाश ऊर्जा का स्रोत क्या है?


2.2 पौधों की मूलटोप (Root Cap) का क्या कार्य है?


2.3 मृदभेदी अंकुरण (Epigeal germination)और मदवर्ती अंकुरण (Hypogeal germination) के बीच एक अंतर का उल्लेख करें।

3. एक या दो वाक्यों में उत्तर दें:        2 × 4 = 8

3.1 स्पष्ट कीजिए कि दंड चुम्बक(Bar magnet) के ‘उदासीन क्षेत्र’ (neutral region) से क्या तात्पर्य है।


3.2 प्रकाश की अभिसारी और अपसारी किरणों से क्या तात्पर्य है, यह समझाने के लिए चित्र बनाइए।


3.3 पौधे की पत्ती के मुख्य कार्य क्या हैं?


3.4 “पेनिसिलिन और सेफलोस्पोरिन एंटीबायोटिक्स का व्यापक रूप से जीवाणु( बैक्टीरिया) संक्रमण के इलाज के लिए उपयोग किया जाता है” – इस प्रकार के एंटीबायोटिक्स का उपयोग करने के पीछे कारण विश्लेषण करें ।

 

4. तीन-चार वाक्यों में उत्तर दें:         2 × 3 = 6

4.1 यदि कोई प्रकाश के एक विस्तारित स्रोत और एक विस्तारित अपारदर्शी वस्तु के साथ एक प्रयोग प्रदर्शन करता है, एक नामांकित चित्र बनाकर दिखाएँ कि स्क्रीन पर छाया(Umbra) और उपछाया(Penumbra) कैसे बनते हैं?


4.2 “बंद मैनहोल या सेप्टिक टैंक को साफ करने के लिए नीचे चढ़ने से पहले कुछ एहतियाती उपाय करने की आवश्यकता है ” – उचित कारणों के साथ व्याख्या करें।

GEOGRAPHY CLASS 7

1. दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:                                                              1×4= 4

1.1 टेक्टोनिक गति द्वारा गठित दरारों के मध्य खंड के उत्थान के कारण विकसित भू-आकृति है-

(a) महाद्वीपीय पठार           

(b) ब्लॉक पर्वत

(c) ज्वालामुखीय पर्वत        

(d) ज्वालामुखीय पठार

 

1.2 दो नदियों के बीच स्थित क्षेत्र को कहा जाता है-

(a) ड्रेनेज बेसिन                      

(b) दोआब

(c) मुहाना                              

(d) कैचमेंट(संग्रहण) क्षेत्र

 

1.3 अवसादी चट्टान का उदाहरण है-

(a) ग्रेनाइट                          

(b) बेसाल्ट

(c) संगमरमर                      

(d) चूना पत्थर

 

1.4 सही युग्म चुनिए-

a) दक्षिणी अफ्रीका —गर्म जलवायु

b) चीन की तरह की जलवायु — खजूर के पेड़

c) ज़ाम्बेज़ी नदी—विक्टोरिया जलप्रपात

d) अफ्रीका का पूर्वी भाग —भूमध्य सागर

 

2. एक या दो शब्दों में उत्तर दें:     1×4= 4

2.1 भारत के एक जलोढ़ मैदान का नाम लिखिए।

2.2 दक्षिण अमेरिका के घास के मैदान का क्या नाम है?

2.3 किस प्रवाह(course) में तीव्र ढाल के कारण नदी का वेग बढ़ता है?

2.4 किस प्रकार की मिट्टी में रेत और मिट्टी का लगभग समान अनुपात होता है?

3. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर संक्षेप में दें:                                                                2×2= 4

3.1 नदी के मुहाने पर डेल्टा बनने के लिए दो अनुकूल शर्तें  का उल्लेख कीजिए।

3.2 ‘जलवायु मिट्टी निर्माण को नियंत्रित करने वाले कारकों में से एक है।’ – कथन की पुष्टि कीजिए।

 

4. निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें:       3×1= 3

4.1 जलवायु सहारा के लोगों को कैसे प्रभावित करती है?

5. निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें:        5×1= 5

5.1 मोड़दार पर्वत(वलित पर्वत) तथा ज्वालामुखी पर्वत के निर्माण का वर्णन कीजिए।

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