MODEL ACTIVITY TASK CLASS 8

इस पोस्ट में, आप छात्रों के लिए WBBSE द्वारा प्रकाशित मॉडल गतिविधि कार्य कक्षा 8 का प्रश्न पत्र पढ़ने जा रहे हैं।

IN THIS POST, YOU ARE GOING TO READ MODEL ACTIVITY TASK CLASS 8 QUESTION PAPER PUBLISHED BY WBBSE FOR STUDENTS.

MODEL ACTIVITY TASK CLASS 8 JANUARY2022

ENGLISH CLASS 8

Read the passage given below and answer the questions that follow:
Now the boy whose name was Jon, had always obeyed his mother. So he went about his farm work with a
heavy heart but did not again mention the sea.
One day, he had been walking behind the plough. He all but ran over a tiny green turtle on a clod of dirt. He
picked the turtle up and set it on his head where he knew it would be safe. When he was done with ploughing,
Jon plucked the turtle from his head. To his utter surprise he found that it had turned into a tiny green fairy man
that stood upon his palm and bowed.
Activity-1
A. Tick the correct answer: 1 × 2 = 2
(i) Jon was engaged in (a) domestic work (b) motor work (c) farm work
(ii) The tiny turtle was found on the (a) plough (b) clod of dirt (c) seaside
B. Write ‘T’ for true and ‘F’ for false statements in the given boxes. Give supporting statements
for your answers: 2 × 3 = 6
(i) Jon had never obeyed his mother.
Supporting Statement: ____________________________________________________
(ii) The little turtle that Jon found was green in colour.
Supporting Statement: _____________________________________________________
(iii) The little turtle converted into a beautiful mermaid.
Supporting Statement: _____________________________________________________


Activity-2
Match the following words with their antonyms: 1 × 4 = 4
Countable Nouns Uncountable Nouns
(i) tiny disobey
(ii) safe light
(iii) obey huge
(iv) heavy unsafe
Activity-3
Write a paragraph in about 80 words on ‘Protection of Wild Life’. You may use the following points:
8
Points : disturbance of ecological balance – man’s greed and selfishness causing gradual extinction of wild life
– deforestation, less space for accommodation of wild life – urgent need for protection of wild animals –
conclusion

MODEL ACTIVITY TASK CLASS 8 OCTOBER 2021

ENGLISH CLASS 8

1. Read the following verse and answer the questions that follow:

The sea is a hungry dog.

Giant and grey.

He rolls on the beach all day.

With his clashing teeth and shaggy jaws

Hour after hour he gnaws

The rumbling, tumbling stones,

And ‘bones, bones, bones!”

The giant sea-dog moans, licking his greasy paws.

A. Complete the following sentences: 1×3=3

(i) The sea appears to be like at ……………………………….

(ii) The sea gnaws ………………………………..

(iii) Throughout the day the sea moans like a dog by ……………………………….

B. Answer the following questions: 2×2-4

(1) With whom has the sea been compared?

Ans:

(ii) What does the sea do all day!

Ans:

2. Do as directed: 1×5=5

(i) The coach said to the players, “Bravo! you have played well.” (Change into Indirect speech)

(ii) Every morning he has to go for a walk. (Underline the Infinitive used in the sentence)

(m) Nowadays supply of food grains is abundant. (Replace the underlined word with its antonym)

(iv) This is the place where Rabindranath was born. (Underline the Main Clause and circle the Subordinate

Clause)
(v) The news that shocked me proved false. (Identify the type of clause used in the sentence)

3. Write a paragraph in about 80 words on “The usefulness of regular exercise’. You may use the following points: 8

Points: importance of physical exercise-various types of exercise- when it is done-health is wealth conclusion

HISTORY CLASS 8

1. कॉलम-A को कॉलम-B से मिलान करें: 1× 4 = 4

   कॉलम-A                   कॉलम-B

1.1 आत्मीय सभा       (a) ज्योतिराव फूले

1.2 जातीय मेला।      (b) राम मोहन राय

1.3 सत्यशोधक समाज (c) स्वामी दयानंद सरस्वती

1.4 आर्य समाज        (d) नबागोपाल मित्र

 

2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए : 1×4 = 4

2.1 बच्चियों(Girl Child) को समुद्र में डुबाने की प्रथा ……………………………………….. के द्वारा प्रतिबंधित थी।

2.2 मद्रास प्रेसीडेंसी में विधवा पुनर्विवाह आंदोलन ……………………………………….. के नेतृत्व में शुरू हुआ।

2.3 अलीगढ़ एंग्लो ओरिएंटल कॉलेज ………………………………………..के द्वारा स्थापित किया गया था।

2.4 स्वामी विवेकानंद ने ……………………….ई. में एक धार्मिक सम्मेलन में भाग लिया।

3.  2/3 वाक्यों में उत्तर दीजिए : 2×3=6

3.1 ‘बारासात विद्रोह’ (Barasat Rebellion) क्या था?

3.2 ‘यंग बंगाल’ के नाम से कौन जाने जाते थे?

3.3 मोपला विद्रोह(Mollah Rebellion) क्यों हुआ ?

 

4.  4/5 वाक्यों में उत्तर दें: 3×2=6

4.1 संथाल विद्रोह में “हिन्दू पैट्रियट” की क्या भूमिका थी?

4.2 1857 ई. के विद्रोह के बाद कोई दो प्रमुख परिवर्तन लिखिए।

GEOGRAPHY CLASS 8

1. दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:                               1×4=4

1.1 ग्रहीय पवनें जो अंतर-उष्णकटिबंधीय अभिसरण क्षेत्र में मिलती हैं-

(a) दक्षिण-पश्चिम और उत्तर-पश्चिमी वायु

(b) पूर्वोत्तर ध्रुवीय हवा और दक्षिण पूर्व ध्रुवीय वायु

(c) पूर्वोत्तर व्यापारिक वायु और दक्षिण पूर्व व्यापारिक वायु

(d) पूर्वोत्तर व्यापारिक वायु और दक्षिण पूर्व ध्रुवीय वायु

1.2 वह बादल जो प्रचंड गरज का कारण बनता है –
(a) सिरोक्यूम्यलस              

(b) आल्टोक्यूम्यलस

(c) स्ट्रैटस                          

(d) क्यूमूलोनिम्बस

1.3 सही युग्म चुनिए –

(a) मेक्सिको – 23 1/2 डिग्री अक्षांश का विस्तार   

(b) ग्रांड कैन्यन – कोलोराडो नदी के पार्श्व क्षरण की उच्च दर

(c) कैलिफोर्निया का तटीय क्षेत्र – शीतकालीन वर्षा

(d) कनाडा का इमारती लकड़ी उद्योग – उष्ण कटिबंधीय वनों में दृढ़ लकड़ी की उपलब्धता

1.4 जून-जुलाई के महीने में सर्दी का अनुभव करने वाला दक्षिण अमेरिका का देश है –
(a) वेनेज़ुएला      

(b) गुयाना   

(c) उरुग्वे   

(d) सूरीनाम

2. कॉलम A को कॉलम B से सुमेलित करें:                                 1×4=4

  कॉलम (स्तंभ) A                                  कॉलम(स्तंभ) B

2.1 स्थानीय हवा                                  (i) टिटिकाका

2.2 उच्च बादल                                    (ii) चिनूक

2.3 दक्षिण अमेरिका की एक झील        (iii) एस्टानिया               

2.4 चारागाह भूमि                               (iv) सिरस

मॉडल गतिविधि कार्य कक्षा 8 अक्टूबर 2021 के सभी वीडियो देखने के लिए आप हमारे यूट्यूब चैनल SK Study Point Siliguri पर जा सकते हैं।

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3. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर संक्षेप में दें:                                        2×2=4

3.1 ध्रुवीय क्षेत्रों(अंचलों) में उच्च वायुदाब के दो कारण बताइए।

3.2 दक्षिण अमेरिका की नदियों की दो विशेषताएँ बताइए।

4. निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें:                                                    3×1=3

4.1 ‘एंटीसाइक्लोन(प्रतिचक्रवात) एक विपरीत स्थिति है जो एक चक्रवात में प्रबल होती है।’ – कथन की पुष्टि कीजिए।

5. निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें:                                                     5×1=5

5.1 ‘झील अंचल कृषि में अच्छी तरह से विकसित है।’ – भौगोलिक कारणों की व्याख्या करें।

ENVIRONMENT AND SCIENCE CLASS 8

MODEL ACTIVITY CLASS 8 PARIBESH PARICHAY

1. सही उत्तर चुनें:                                                                     1 × 3 = 3

1.1 विशिष्ट ऊष्मा का मात्रक है-

(a) कैलोरी जूल °सेल्सियस

(b) कैलोरी / जूल °सेल्सियस

(c) कैलोरी जूल /°सेल्सियस

(d) कैलोरी / °सेल्सियस जूल

 

1.2 गलित सोडियम क्लोराइड के विद्युत अपघटन के दौरान-

(a) सोडियम एनोड पर बनता है

(b) एनोड पर कमी होती है

(c) कैथोड पर ऑक्सीकरण होता है

(d) एनोड पर क्लोरीन गैस बनती है।

 

1.3 डेंगू के रोगाणु को वहन करने वाला जानवर है-

(a) एनोफिलीज मच्छर

(b) क्यूलेक्स मच्छर

(c) एडीज मच्छर

(d) रेत मक्खी

2. सत्य कथन में ‘✔’ रखें और असत्य कथन में ‘❌’ रखें:          1 × 3 = 3

2.1 उत्प्रेरक उस प्रतिक्रिया में भाग नहीं लेता है जो वह उत्प्रेरित करता है।

2.2 ग्रीन टी में विटामिन K होता है।

2.3 अनुपचारित सीवेज का उपयोग सीधे मत्स्य पालन में किया जाता है।

3. एक या दो वाक्यों में उत्तर दें:                                            2 × 4 = 8

3.1 स्पष्ट करें कि विकिरण के माध्यम से ऊष्मा के संचरण का क्या अर्थ है।

3.2 प्रतिक्रिया के लिए ऑक्सीकरण और अवकरण प्रक्रियाओं के समीकरणों का उल्लेख करें –

CuSO4 + Fe = Cu + FeSO4

3.3 दस्त होने पर क्या समस्याएँ हो सकती हैं?

3.4 मेजर कार्प और माइनर कार्प के बीच दो अंतरों का उल्लेख करें।

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4. तीन-चार वाक्यों में उत्तर दें:                                                      3 × 2 = 6

4.1 उन तीन प्रेक्षणों का उल्लेख कीजिए जिनसे यह माना जा सकता है कि जो परिवर्तन हो रहा है वह एक रासायनिक प्रतिक्रिया है ।

4.2 “रासायनिक नियंत्रण विधि में कीट जल्दी मर जाते हैं” – फिर जैविक नियंत्रण की मदद क्यों है इन जानवरों की मौत सुनिश्चित करने के लिए क्या तरीका अपनाया गया?

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